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| 精彩结尾点亮美术课堂——一堂不成功的课堂结尾引发的反思与实践 | |
| 作者姓名： | 钟伟 |
| 作者单位： | 江西赣县城关第三小学 |
| 摘 要： | 一、缘起执教了一堂《下雪天》的美术手工课。从导入到教学的各个环节，都经过了精心设计、反复推敲。整堂课下来氛围比较好，受到了听课老师的好评，唯一的不足之处——虎头蛇尾。尽管整节课准备得很充分，课堂气氛也调动得很热烈，但到课堂结尾气氛“骤然降温”。我挑出几件最好和最差的作品进行简单的评价，表扬优点和指出不足之处，然后下课。这种结尾方法使受到表扬的学生兴高采烈，充满自信，被指出不足之处的学生得到及时的更正， |
| 关 键 词： | 课堂结尾 美术课堂 实践 反思 成功 课堂气氛 《下雪天》 精心设计 |
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