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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
Stimuli在电工电子教学中的促进作用
作者姓名:
杜伟迪
作者单位:
临沂职业学院,山东,276000
摘 要:
在教学中,可以使用软件提供的元器件来完成电路的搭接,从而运行得到实验结果,把深奥的理论知识直观形象的展示在学生面前。使用软件应用可以降低学生学习的难度,帮助学生理解电路知识、概念,激发学生的学习兴趣。
关 键 词:
电工电子
教学
促进作用
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