信息技术与课程整合的“软”优化

软系统方法是一项运用系统思考解决非系统问题的老陛研究技术，主要用以解决那些包含有大量社会的、政治的以及人为因素的问题。从系统论角度来看，信息技术与课程整合是一个人机系统，具有结构复杂、影响因素多、涉及面广以及风险大等特征。因此，软系统方法对解决信息技术与课程整合的优化问题具有更强的现实意义。