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信息技术与思想品德课整合初探
引用本文:李兴英.信息技术与思想品德课整合初探[J].中国信息技术教育,2011(13).
作者姓名:李兴英
作者单位:山东省淄博市临淄区金岭回族中学
摘    要:随着现代信息技术的飞速发展,多媒体教学手段在不断深化,这对担任思想品德教学的教师提出了新的要求。在思想品德教学中巧妙运用现代教学手段,对推动思想品德教学的改革、提高教育教学质量及教学效果有着传统教学手段无法比拟的优势。

关 键 词:现代信息技术  思想品德  多媒体教学手段  整合  现代教学手段  教学效果  教学质量
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