基于MOOC的混合式教学研究——以《有机合成单元反应》为例

线上线下混合式教学模式是高校教学改革的热点。结合《有机合成单元反应》课程教学实践,探索基于MOOC优质线上资源的混合式教学的实施。构建课前线上自学、课中讲授与案例分析、课后巩固复习的混合式教学模式。教学实践证明,混合式教学模式能明显提高教学效果。