"任务驱动型"教学法在高职英语教学中的应用 |
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引用本文: | 高海燕,王燕惠."任务驱动型"教学法在高职英语教学中的应用[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(6). |
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作者姓名: | 高海燕 王燕惠 |
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作者单位: | 天津对外经济贸易职业学院 |
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摘 要: | 近年来,任务驱动型教学方法作为"授人以渔"的教学方法,因其对学生学习的积极性、创新意识以及课堂的参与度的极大提高而备受推崇.它将传授知识为主的传统教学转变为以完成任务为主的互动式教学恰恰符合了英语教学的特点及最终目标一培养学生的语言运用能力,提高交际技巧.本文拟从认知驱动及自我提高驱动的培养两个方面来探讨任务驱动型教学方法在高职英语教学中的应用,及其所产生的积极意义.
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关 键 词: | "任务驱动型"教学法 高职英语教学 认知驱动 自我提高驱动 |
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