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基于研究性学习法的《操作系统原理》教学模式研究
作者姓名:汪维清  汪维华
作者单位:西南大学,信息管理系,重庆,402460;重庆文理学院,计算机学院,重庆,402160
基金项目:重庆市高等学校教学改革资助项目,重庆市教育科学"十一五"规划项目,西南大学重点课程建设资助项目、西南大学培育学科建设资助项目 
摘    要:《操作系统原理》是一门发展非常活跃的计算机专业基础课程,时代发展要求对其实施创新素质教育.但当前流行的灌输式教学方法不适合这一时代发展要求。为此,提出了利用研究性学习法组织实施《操作系统原理》课程教学,并给出了具体的实施方案。

关 键 词:操作系统  创新教育  素质教育  研究性学习法
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