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心筑——青川木鱼中小学建筑设计中的心理构筑
引用本文:陈弘,金波,洪旭华. 心筑——青川木鱼中小学建筑设计中的心理构筑[J]. 浙江建筑, 2009, 26(5)
作者姓名:陈弘  金波  洪旭华
作者单位:浙江工业大学建筑规划设计研究院,浙江,杭州,310014
摘    要:在四川省青川县木鱼中小学灾后重建设计工作中,针对灾后师生的心理状况及项目外部现实情况.采用心理学先行策略,通过在建筑的安定感、人情感与纪念感三方面的心理学构筑,使建筑能起到调节师生心理情绪,提高重建校区的社会综合效益,并成为灾区心理救援及心理干预工作的有效延续与补充.

关 键 词:中小学建筑  建筑设计  心理学  先行策略  安定  人情  纪念

Psychological construction in the design of schools buildings at Muyu of Qingchuan County
CHEN Hong,JIN Bo,HONG Xu-hua. Psychological construction in the design of schools buildings at Muyu of Qingchuan County[J]. Zhejiang Construction, 2009, 26(5)
Authors:CHEN Hong  JIN Bo  HONG Xu-hua
Abstract:
Keywords:
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