思想政治教育的心理互馈机制初探 |
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作者单位: | ;1.四川旅游学院 |
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摘 要: | 作为主体自我概念的心理学表征,主体成长过程是自我面孔识别过程和自我人格特质加工过程的复合。基于自我概念心理表征的研究,审视思想政治教育过程教育主客体双方互馈机制:教育者与受教育者互动过程,就是主体自我相关信息加工的过程,是对特定社会文化环境的心理调适过程。作为受教育者方的客体同时也只作为价值主体存在,应当响应特定社会文化环境,适应社会并享受与他人的社会交互,实践和反馈主体交流双方的社会功能延伸。
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关 键 词: | 自我概念 思想政治教育 心理互馈 |
On Psychological Interaction Mechanism in Ideological and Political Education |
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Abstract: | |
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