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高职院校《计算机文化基础》课堂教学管理策略研究
作者姓名:
喻衍红
作者单位:
江西外语外贸职业学院 江西南昌330099
摘 要:
课堂教学管理决定了教学质量的高低,而教学质量是学校发展的关键,因而课堂教学管理越来越受到学校的重视.本文分析了高职院校《计算机文化基础》这门课程在课堂教学管理中存在的问题,并结合高职学生的特点,提出了相应的教学管理策略,从而达到提高课堂教学质量和学生素质的目的.
关 键 词:
高职院校
计算机文化基础
课堂教学管理
策略
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