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翻转课堂在职业院校计算机工程信息技术课程中的应用
作者姓名:杨媚
作者单位:重庆水利电力职业技术学院 重庆402160
摘    要:
针对职业院校的计算机专业课程现状,对学生的学习兴趣、学习基础、学习能力等现状进行分析,找到因为传统课堂带来的问题,以及翻转课堂的优势,结合学生的特点和课程的属性,将翻转课堂应用到职业院校的计算机课程中,通过优势发挥与资源重组,实现教学课堂效果的有效提升.

关 键 词:职业院校  翻转课堂  计算机应用课程
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