| 论元认知策略在跨文化交际能力培养中的应用 |
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| 引用本文： | 陈婷,胡素芬.论元认知策略在跨文化交际能力培养中的应用[J].重庆工学院学报,2010,24(5). |
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| 作者姓名： | 陈婷 胡素芬 |
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| 作者单位： | 华中农业大学,外国语学院,武汉,430070 |
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| 摘 要： | 元认知策略已被证明在英语学习中起着至关重要的作用,但却很少被应用在跨文化交际能力的培养之中.以元认知策略的理论为基础,尝试在跨文化交际教学过程中,通过热身、计划策略、监控策略、评估策略4个阶段的元认知策略训练,增强学生的元认知意识,提高学生的自主学习能力,从而达到有效地提高学生跨文化交际能力的目的.
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| 关 键 词： | 元认知策略 跨文化交际能力 文化素质 |
A Study on the Application of Metacognitive Strategy in the Cultivation of Intercultural Communicative Competence |
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| CHEN Ting,HU Su-fen.A Study on the Application of Metacognitive Strategy in the Cultivation of Intercultural Communicative Competence[J].Journal of Chongqing Institute of Technology,2010,24(5). |
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| Authors: | CHEN Ting HU Su-fen |
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