| 新工科背景下人工智能课程的教学改革 |
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| 引用本文： | 冯岩,尤磊,李健,王敬.新工科背景下人工智能课程的教学改革[J].福建电脑,2022,38(4):118-120. |
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| 作者姓名： | 冯岩 尤磊 李健 王敬 |
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| 作者单位： | 信阳师范学院计算机与信息技术学院 河南 信阳 464000 |
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| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目;河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目;河南省新工科研究与实践项目 |
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| 摘 要： | 根据新时代对人工智能人才的要求,本文探讨了人工智能课程的教学改革方法.通过分析目前人工智能课程教学存在的问题,提出了优化课程内容、改变教学模式、加强校企深度合作、构建多元评价机制等方面的改革方法.实践结果表明,改革后的教学能激发学生的学习兴趣,不仅提升了学生的实际动手能力,还有利于提高学生的创新能力和综合素养.
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| 关 键 词： | 新工科 人工智能 教学模式 多元评价 |
Teaching Reform and Practice of Artificial Intelligence Course Based on the Background of New Engineering |
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| FENG Yan,YOU Lei,LI Jian,WANG Jing.Teaching Reform and Practice of Artificial Intelligence Course Based on the Background of New Engineering[J].Fujian Computer,2022,38(4):118-120. |
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| Authors: | FENG Yan YOU Lei LI Jian WANG Jing |
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