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新工科背景下机器学习课程教学改革探索
引用本文:叶双,叶剑虹,雷庆,洪欣. 新工科背景下机器学习课程教学改革探索[J]. 福建电脑, 2022, 38(4): 28-31. DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2022.04.007
作者姓名:叶双  叶剑虹  雷庆  洪欣
作者单位:华侨大学计算机科学与技术学院 福建 厦门 361021
基金项目:华侨大学第二批新工科示范课程项目;华侨大学第三批新工科示范课程项目
摘    要:在新工业4.0背景下,为了适应国家对人工智能专业提出的培养交叉性和综合性的复合型人才、服务各行各业的新要求,研究如何以学生为中心,进行深度学习的途径和方法是十分必要的.本文提出了由案例展开的理论教学思想,融合趣味性和规范性的实践教学,借助虚拟环境的扩展教学以及立足平时的多元化考核方法的改革思想和措施.实践结果表明,该方...

关 键 词:新工科  机器学习  教学改革  深度学习  虚拟教学环境

The Reform of Machine Learning Course under the Background of New Engineering
YE Shuang,YE Jianhong,LEI Qing,HONG Xin. The Reform of Machine Learning Course under the Background of New Engineering[J]. Fujian Computer, 2022, 38(4): 28-31. DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2022.04.007
Authors:YE Shuang  YE Jianhong  LEI Qing  HONG Xin
Abstract:
Keywords:
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