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| 有度 有味 有效——《品德与社会》课程资源的优化例谈 | |
| 引用本文： | 朱德怀,吴静.有度 有味 有效——《品德与社会》课程资源的优化例谈[J].网络科技时代,2008(10):80-81. |
| 作者姓名： | 朱德怀 吴静 |
| 作者单位： | [1]浙江省温岭市城北小学 [2]浙江省温岭市横湖小学 |
| 摘 要： | 《品德与社会》这一门新课程以全新的姿态逐渐步入大家的视野，越来越多地受到教师们的关注和研究。随着课改的不断深入，在《品德与社会》教学巾，利用、开发和整合课程资源已成为广大教师的自觉追求。课堂上，纷呈的网片、煽情的文字，悠扬的音乐，生动的影片等各类层出不穷的资源正雄赳赳、气昂昂地进军我们的课堂。但在听课过程中，我们不难发现： |
| 关 键 词： | 课程资源 社会 品德 优化 教师 课堂 |
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