专业工作室环境下的高职学生自主学习能力培养模式的探索 |
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引用本文: | 李宏铭.专业工作室环境下的高职学生自主学习能力培养模式的探索[J].电子制作.电脑维护与应用,2015(14). |
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作者姓名: | 李宏铭 |
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作者单位: | 宁波职业技术学院 浙江宁波 315800 |
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摘 要: | 自主学习作为学生课外的一种非常重要的学习活动,具有非常重要的现实意义。本文通过在计算机网络工作室的实践和探索,提出了如何在专业工作室环境下培养学生的自主学习能力,对于提高学生课外学习能力具有非常重要的意义。
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关 键 词: | 工作室 自主学习 |
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