“互联网+教育”环境下O2O混合教学模式的构建

互联网的应用已深入到各行各业,在一定程度上影响着我国教育领域的变革和创新。高职教育应该顺应潮流,改变传统教学模式束缚学生学习积极性、主动性及创新性的现状,利用互联网的优势重组教学资源,不断探索新的学习模式。本文主要对在教学过程中,构建行之有效的O2O混合教学模式进行了分析。