信息技术"导学提纲教学法"的实践与探索 |
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引用本文: | 洪丽燕.信息技术"导学提纲教学法"的实践与探索[J].中国信息技术教育,2010(14):17-17. |
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作者姓名: | 洪丽燕 |
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作者单位: | 山东省威海市城里中学 |
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摘 要: | 长期以来,在教学过程中教师过多地干预和介入学生的学习活动,使学生的主体地位得不到落实。而新课程标准强调师生多元参与,实现师生共同成长、自主发展,因此信息技术课堂中的自主学习就显得尤为重要。而导学提纲式的教学方法无疑是一种行之有效的方法。
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关 键 词: | 信息技术 提纲 导学 教学法 新课程标准 学习活动 教学过程 自主发展 |
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