高职传感器技术与应用课程的建设思路研究 |
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引用本文: | 李常峰,刘丛丛.高职传感器技术与应用课程的建设思路研究[J].消费电子,2014(22). |
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作者姓名: | 李常峰 刘丛丛 |
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作者单位: | 1. 济南职业学院,济南,250103 2. 山东商业职业技术学院,济南,250103 |
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摘 要: | 目前在高职院校传感器技术与应用课的教学中,仍然所使用的是普通本科高效的知识结构方式,这样的方式所强调的是理论性和指导性。而高职传感器技术应用课程是一个具有系统性和完整性的知识体系,他不但要求要有基础理论来作为指导,同时还要通过实际的实验来增加其能动性。为了能够更好地提高高职教学质量,更好地培养出高素质的技能型人才,需要再考虑实际需求的基础上,对高职传感器技术与应用课程的建设进行创新。
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关 键 词: | 高职 传感技术与应用课程 建设思路 |
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