高职“自动检测技术”课程项目化教学模式探索

针对目前高职“自动检测技术”课程教学中普遍存在的问题，结合正在进行的课程改革，提出了项目化教学方法及“工学结合”课程改革的解决方案，使学生真正从被动学变成主动学，并取得了一定的教学效果。