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数学建模思想融入经管类高等数学教学研究
作者姓名:王蕾
作者单位:重庆科技学院数理学院
基金项目:重庆科技学院教育教学改革研究项目
摘    要:对结合经管类学生的高等数学教学特点进行了分析,探讨了在高等数学课程教学中融入数学建模思想的意义,并针对经管类学生数学基础、教学内容枯燥、学习目标缺失、缺乏综合应用能力等问题,提出了在教学中融入数学建模思想的方法。

关 键 词:数学建模思想  高等数学  经济管理
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