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基于活动烦扰度分类的大学校园声环境研究
引用本文:苏万庆,康健,金虹.基于活动烦扰度分类的大学校园声环境研究[J].建筑科学,2013,29(8):45-48,63.
作者姓名:苏万庆  康健  金虹
作者单位:1. 哈尔滨工业大学,哈尔滨150006;英国谢菲尔德大学,谢菲尔德S10 2TN
2. 哈尔滨工业大学,哈尔滨,150006
基金项目:国家自然科学基金项目,"十二五"国家科技支撑计划项目,高等学校博士学科点专项科研基金项目,黑龙江省科技攻关计划项目,哈尔滨市科技创新人才研究专项资金项目
摘    要:本文基于对5个省的8所大学师生进行的主客观调研,从活动烦扰角度对校园活动进行分类,共可分为知识获取、静心、交流和精力恢复4大类。根据分类结果对校园典型活动空间声环境进行测试,并对其噪声烦扰度、噪声源等进行研究。研究发现知识获取和静心类活动较易受干扰,而交流和精力恢复类活动不易受干扰。

关 键 词:大学校园  活动分类  声环境  活动烦扰度

Sound Environment Research Based on the Classifications of Activities Disturbance in University Campuses
SU Wan-qing , KANG Jian , JIN Hong.Sound Environment Research Based on the Classifications of Activities Disturbance in University Campuses[J].Building Science,2013,29(8):45-48,63.
Authors:SU Wan-qing  KANG Jian  JIN Hong
Affiliation:1(1.Harbin Institute of Technology,Harbin 150006,China;2.University of Sheffield,Sheffield,S10 2TN,UK)
Abstract:
Keywords:university campus  activity classification  sound environment  activity disturbance
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