“卓越计划2.0”背景下化工专业人才培养模式的构建与实施

针对“卓越计划2.0”对人才培养的新要求，华东理工大学化工学院围绕学生设计能力、工程能力和国际化能力的培养，通过完善卓越工程师班学生遴选和管理机制、优化卓越工程师班学生培养方案等举措，对化工专业人才培养工作进行了一系列改革，取得了良好的育人成效。实践表明，全新的人才培养模式有力地促进了国际化工程人才的培养。