反思风景园林学——写在学科专业目录调整 之际

本轮学科专业目录调整为风景园林专业学位研究生培养带来了机遇，但也对风景园林学科学性、学科性与知识生产提出了诘问。从学科困境、人才培养困境、执业注册制度困境3个维度反思风景园林学的问题与瓶颈。提出加快建立风景园林师执业注册制度、深入建构理论体系与教学体系、以科学哲学理论解析风景园林学理论内核的建议。