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多媒体教学的优越性
作者姓名:韩琪
作者单位:黑龙江省牡丹江市光华小学,黑龙江,牡丹江,157000
摘    要:计算机辅助教学集声、形、色于一体,在小学语文教学中适时穿插运用,可以激情激趣,化难为易,让学生在动静和谐,劳逸结合的课堂中,积极主动地学习。

关 键 词:多媒体  优越性
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