合作学习在幼师田径教学中的实践研究

合作学习是一种新型学习方式，是体育新课程改革所倡导的三大学习方式之一。在幼师刚径教学中运用合作学习法进行实践研究，对学生进行合理、适宜的分组，确立相应的目标，进行实践操作、教学指导、协调学生组内及组间的合作交流等各个教学环节。研究结果表明：学生通过合作学习后，田径成绩有了显著性提高，在时释教学过程中相互帮助和互相协作学习而收到良好的成效同时更好地促进学生主动、积极地学习，更好地完成教学任务与教学目标，提高教与学的双边效果。