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“绿色课堂”:学生精神生长的家园
引用本文:殷义国.“绿色课堂”:学生精神生长的家园[J].信息技术教育,2010(2).
作者姓名:殷义国
作者单位:江苏省常熟市大义小学;
摘    要:叶澜教授提出让课堂焕发出生命活力,从生命的视角来探讨了课堂教学活动。中国科学院院士、华中科技大学教授杨叔子的论文《绿色教育:科学教育与人文教育的交融》(见《基础教育》2004年第1期)揭示了绿色教育的精髓

关 键 词:可持续发展  生长  以人为本  课堂生活  教师  引导学生  课堂教学活动  绿色教育  生命活力  人文教育  
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