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《化工原理》课程双语教学的实践与思考
引用本文:刘泽,张香兰,雷泽,曹俊雅,解强,王启宝.《化工原理》课程双语教学的实践与思考[J].化工时刊,2011,25(12):56-58.
作者姓名:刘泽  张香兰  雷泽  曹俊雅  解强  王启宝
作者单位:中国矿业大学(北京),化学与环境工程学院,北京100083
摘    要:重点介绍了我国高校开展化工原理双语教学的重要性与必要性,目前高校化工原理双语课的现状、教学效果等.针对化工原理课程的特殊性质和内容,结合其他高校和教师的教学经验,总结了双语教学的英文教材,教学课件与授课方法,提出了不同类型教材组合教学的方式,和依据学生英文和专业课学习水平分班教学的方式,更好地提高化工原理双语教学水平.

关 键 词:化工原理  双语教学  英文教材
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