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高分子材料加工技术专业“理实一体化”实训室建设的探索
摘    要:"理实一体化"教学模式作为一种创新,突出了高等职业教育的特色。"理实一体化"教学在理论和实践两个模块上突破了传统的"基础理论课-专业基础课-专业理论课"的三段式教学框架,把文化素质培养、理论知识学习和技能操作训练一体化有机融合,提高了教学效果。高分子材料加工技术专业"理实一体化"教学的实施,必须有充足的"理实一体化"实训条件来支撑,要有相配套的实训设备、实训场地和实训室文化。本文根据高等职业教育的教学特点,对高分子材料加工专业"理实一体化"实训室的建设进行了深入地探讨。

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