| 专业学位研究生校外实践过程管理机制探索——以重庆科技学院为例 |
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| 引用本文： | 苏盈盈,唐德东,陈国荣,翁腾飞,杨永龙.专业学位研究生校外实践过程管理机制探索——以重庆科技学院为例[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2017(12):131-132,136. |
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| 作者姓名： | 苏盈盈 唐德东 陈国荣 翁腾飞 杨永龙 |
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| 作者单位： | 重庆科技学院电气与信息工程学院 |
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| 基金项目： | 重庆市研究生教育教学改革研究项目，重庆科技学院配套项目"面向企业需求的研究生校外工程实践能力培养及监管机制研究"，重庆市研究生教育教学改革研究项目"应用科技大学背景下工科研究生数学教学和实验体系的工程化、实用化、特色化改革与实践"，重庆市研究生教育优质课程《数学建模与系统仿真》，重庆市教改重大项目"'混编式'校企合作办学模式研究，实践"，重庆科技学院重点教改项目"产教融合协同创新运行模式研究，实践"，重庆科技学院重点教改项目"面向物联网战略新兴产业的校企共建开放式产业化学院及协同育人模式研究，实践"，重庆科技学院本科教育教学改革项目"面向自动化专业卓越工程师培养的案例式教学改革与实践" |
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| 摘 要： | 校外实践是专业学位研究生培养的重要环节,如何加强对专业学位研究生校外实践过程管理,突出应用性、工程性,体现校外实践对专业学位研究生培养的重要作用,是当前专业学位研究生培养亟待解决的重点课题.以重庆科技学院"2461"专业学位研究生培养模式为背景,建立研究生工作站,对专业学位研究生校外实践过程管理机制进行了探索.
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| 关 键 词： | 专业学位研究生 校外实践 过程管理机制 |
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