岩土工程课程教学探讨——以《土力学》为例

随着时代的发展，国家发展战略需求发生变化，对土木工程专业的学生也提出了新的要求。 《土力学》是土木工程相关专业一门基础而又较难掌握的基础专业课程，其教学体系对学生素养的影响 显著。为使《土力学》教学更好地发展、土木专业学生的能力更好提升，从《土力学》课程的定位、高校师 生资源差异、课程实践模式等方面，分析了高校《土力学》课程中存在的教学问题。进而结合近年我校 《土力学》学生成绩变化、国家战略、高校职能及我校发展状况，提出对《土力学》课程应当从扩展学习模 式、强化实践环节、优化考核机制、提升师资团队等方面进行改革，方能行之有效使《土力学》与当今发展 相适应。