推动网络教育标准化

世界各国在发展教育信息化的过程中深刻认识到:由于缺乏统一的规范,使得资源无法共享,教学系统之间也难以达到互操作。有鉴于此,国际上已有不少国家和组织致力于网络教育技术标准的研究,我国教育部科技司在2001年组织正式成立了中国教育信息化技术标准委员会(CELTSC:Chinese E-Learning Technology Standardization Committee,下面简称标委会).并全面负责开展有关教育信息化技术的标准工作。目前已经形成具有中国特色的中国网络教育技术标准体系(Chinese E-Learning Technology Standards,简称CELTS)。