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计算机视觉赋能中小学实验教学设计研究
引用本文:徐旭,王全兰.计算机视觉赋能中小学实验教学设计研究[J].中国信息技术教育,2022(8):81-85.
作者姓名:徐旭  王全兰
摘    要:计算机视觉技术是人工智能重要的技术手段之一,作者通过计算机视觉技术在中小学科学、物理、化学、生物和地理等实验学科的应用,提出计算机视觉实验设计方案,尝试开展"人工智能+中小学实验"教学设计研究,并给出了计算机视觉技术赋能中小学实验教学的合理化教学建议.

关 键 词:人工智能  计算机视觉技术  实验教学  中小学
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