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分类号
杂志ISSN号
让每位学生真正成为数学学习的主人——浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养
作者姓名:
张忠宪
作者单位:
江阴市青阳第二中学;
摘 要:
著名教育家布鲁纳指出:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获得过程的主动参与者。
关 键 词:
课堂教学
教师
引导学生
主人
积极参与
自主学习能力
著名教育家
培养学生
数学学习
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