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| 乐高教学法在C语言程序设计课程中的应用 | |
| 引用本文： | 何南思,马晓晨.乐高教学法在C语言程序设计课程中的应用[J].承德石油高等专科学校学报,2016,18(1). |
| 作者姓名： | 何南思 马晓晨 |
| 作者单位： | 承德石油高等专科学校计算机与信息工程系,河北 承德,067000;承德石油高等专科学校计算机与信息工程系,河北 承德,067000 |
| 基金项目： | 国家级精品资源共享课立项项目《C语言程序设计》 |
| 摘 要： | 结合我校《C语言程序设计》课程的教学体系,根据程序设计课程自身特点,详细阐述了乐高教学法的含义及在教学方法中的优势,并提出了在《C语言程序设计》教学中引入乐高教学法的观点。同时,就如何在教学过程中实施乐高教学法并取得了良好的教学效果进行了详细的分析。 |
| 关 键 词： | 乐高教学法 教学模式 程序设计语言 |
Application of Lego Pedagogy in C Programming Language Course |
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