基于新媒体的大型科普活动效果评估 ———以 2015年全国科普日为例

大型科普活动的效果评估中，如何准确获取公众和媒体对于活动的评价一直是评估难点。北京大学评估组 利用新媒体手段对2015 年全国科普日活动进行评估，利用微信收集公众评价，利用微博和传统新闻报道考察媒体 评价，较好地获取了相关数据，为大型科普活动的评估拓展了新方法，并结合调研内容讨论了优化大型科普活动的 相关建议。