育才四小改造

<正>建于2005年的育才四小已经从最初的30个班级扩大到了35个,存在着专业课教室和体育设施缺乏的问题。“百校焕新”的框架下很难增加建筑面积,于是,我们通过景观设计有效挖掘校园内未充分利用的空间,为学生创造新的活动场所。具体改造包括5个方面：1)庭院我们认为以往的校园在内庭院空间设计上关注不够。内庭院毗邻教室,是学生在课间10分钟也可以高效使用的地方。设计希望通过内庭院改造,在为学生创造更多交流空间的同时,利用形式和用途上抽象的互动装置设计,激发孩子们想象力和自由地创造游戏的能力。