谈谈如何寻找学生的闪光点

新课改强调以人为本，其核心理念是“一切为了孩子”，这就意味着我们教师要把眼光从几个“精英”身上转移到每一个学生身上，关注他们的道德生活和人格养成。每一位学困生成长的经历和环境不同，他们都有着自己的个性特征，但有一点是共同的，那就是他们都强烈希望得到他人的尊重、鼓励和赞美。作为教师，我们应该有一双发现美、欣赏美的眼睛，要善于关心学困生，赏识学困生身上的闪光点，运用赏识性评语，不断强化学生的优点，弱化学生的缺点，用赏识教育做好学困生的转化工作，可收到良好的教育效果。本文通过一个案例，为我们展示了尊重和爱在学困生身上的巨大作用。