有机化学实验中的课程思政探索——以“肉桂酸的制备”教学设计为例

新时代背景下，思政教育是高校实验教学改革的必然发展趋势。与传统的教学模式相比，将思政元素融入有机化学实验教学中，能更好地构建全方位育人教育目标，夯实学生理论基础知识，塑造学生的良好品德和激发学生的创造性。以肉桂酸的制备教学设计为例，从肉桂酸的研究背景、制备过程，以及在生产生活中的应用等方面探讨了课程思政元素，并将之融入课堂教学，引导学生在学习知识的同时，培养正确的世界观、人生观和价值观。