微课在初中化学教学中的创新应用

化学是初中阶段十分重要的一门学科。要想提升初中化学课堂的教学质量，教师必须要紧跟时代步伐，创新教学模式，融入先进的信息技术，秉承先学后教的教学理念，进而充分发挥学生自主性，促进学生核心素养的养成。微课教学作为当下一种新兴模式，以视频为主要载体，辅助学生进行科学探索活动，不仅满足了学生的学习特点，还能帮助学生利用碎片化时间，实现知识的掌握与巩固。