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| 科学教育专业《大学化学》课程教学的现状与教学策略 | |
| 引用本文： | 吕艳红.科学教育专业《大学化学》课程教学的现状与教学策略[J].云南化工,2022(9):184-186. |
| 作者姓名： | 吕艳红 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院物理与化学学院 |
| 摘 要： | 《大学化学》是科学教育专业的一门重要的基础课程。目前，该课程的教学过程存在诸多问题。通过结合科学教育专业特点，从课程内容、教学模式和考核方式等方面提出建议，激发学生的学习兴趣和自主学习的能力，从而提高了《大学化学》的教学和学习效果，为该专业学生未来科教工作打下一定的理论基础。 |
| 关 键 词： | 科学教育专业 大学化学 教学改革 |