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“互联网+”背景下化工原理课程设计教学改革研究
作者姓名:曾凡花  曾足云
作者单位:湘南学院化学生物与环境工程学院
摘    要:《化工原理》是化工技术专业人才培养的核心课程,涉及的操作技能和课程知识对培养应用型人才至关重要。本文主要探讨了互联网+背景下高校化工原理课程设计教学的方法。从教学内容,教学模式,实践能力等方面进行改革,培养更多适应社会需求的应用型人才。

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