山地大学教育建筑空间研究 |
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引用本文: | 付志勇.山地大学教育建筑空间研究[J].四川建筑,2005,25(4):19-20. |
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作者姓名: | 付志勇 |
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作者单位: | 四川省建筑设计院,四川,成都,610017 |
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摘 要: | 通过对山地环境和大学教育建筑的研究,分析总结山地大学教育建筑的空间特征,指出教育建筑空间的功能实用性,场所的本土人文化特征,整体建筑环境的可持续发展是大学教育建筑设计的目标。为在山地环境下进行大学教育建筑设计实践提供理论依据。
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关 键 词: | 山地大学教育建筑 场所 可持续发展 |
收稿时间: | 2005-03-22 |
修稿时间: | 2005-03-22 |
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