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基于SPOC的阅读课程混合式教学设计与实践
作者姓名:
薛睿
摘 要:
在互联网+的大环境下,信息技术的迅猛发展加速了教育教学方式的转变.SPOC线上课程已在各个高校快速开展.SPOC信息课程和混合式教学方式的结合尚有空间待研究.文章以录制的SPOC课程为依托,结合混合式教学模式的实践,围绕学生的学习效果,研究外语课程的设计与实践.
关 键 词:
SPOC
混合式教学
教学设计
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