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| 提高高三语文复习课效率的策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.青海师范大学;2.江苏省大丰高级中学 |
| 摘 要： | <正>高考在即,新一轮的复习课又开始了,而面对复习课很多教师又产生了茫然,带领学生复习效果不是很佳,单纯以做试卷为主学生又觉得枯燥无味。在高中语文教学实践中,很多教师都会感慨复习课难上,因为复习课不像新课一样有吸引力。同时,复习课要让学生对所学生知识进行系统性归纳,在针对性练习中提升学生解决问题的能力。故而在复习课教学中教师必须认真备好课,对知识进行综合归纳,从而扩大课堂容量。同时,为让学生更好地 |