读写技能整合下的高中英语课堂教学

在新课改的背景下,高中英语教学模式的探究话题从未停止过,本文笔者凭借自身从事高中英语教学的实践经验,阐释高中英语读和写整合技能的有效实施策略,进而提升课堂教学的实效性,希望能给读者带来一定的帮助。