首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
作者单位:
;1.新沂市王楼中学
摘 要:
初中语文是学生学习的一个重要的过渡阶段,通过教学内容的逐渐加深促进学生思维由具体形象思维向抽象逻辑思维的转化,这就要求语文教学要改变传统的教学模式,实现多元化教学。本文在研究多元化教学内涵的基础上,分析初中语文实施多元化教学的有效策略。
关 键 词:
初中语文
多元化教学
积极参与
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号