情境教学法在初中历史教学中的应用研究 |
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作者单位: | ;1.江西省安义县第二中学 |
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摘 要: | 历史教学在素质教育中占有非常重要的地位,对于学生综合素质的提高具有重要作用,那么如何提高学生独立思考,独立处理问题的能力成为历史教学的关键。教师利用学生的好奇心、求知欲培养学生发现问题、解决问题的能力,是教师的重要使命,而情景教学法不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以增加历史教学的人文气息,成为教师首选教学手段。本文就情境教学法在初中历史教学中应用的意义、如何应用两个方面加以简要分析。
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关 键 词: | 情境教学法 初中 历史教学 应用 |
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