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| 浅谈小学低年级学生绘本“悦读” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市乐余小学 |
| 摘 要： | <正>新课标认为,需要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读。这对于小学低年级学生来说,绘本阅读是最好的载体。因为绘本内容生动活泼、形式图文结合,小学生在享受阅读的同时,还能真正积累到知识,拓展思维。那么如何真正让小学生爱上绘本阅读,真正让阅读成为"悦读"呢?一、引导观察,培养细致悦读只有善于引导学生观察文本,才能有效培养学生细致悦读的习惯。1.从整本书入手。对于绘本阅读 |
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