略论大学生的“精神成人” |
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引用本文: | 李宗贤.略论大学生的“精神成人”[J].有色金属高教研究,2008(6). |
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作者姓名: | 李宗贤 |
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作者单位: | 上海农林职业技术学院,上海201600 |
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摘 要: | 大学教育的本质意义在于引导大学生完成精神成人,即要使学生的灵魂健全,具有完整的人格。大学生完成精神成人的过程可以提炼出值得认真咀嚼的三个关键词:适应、转变、超越。无论是学习的外部环境变化还是学习的内在逻辑演进,大学生都必须准备好最科学的状态去适应今天的学习生活。如果大学生在生活中应该出现一些转变的话,那么意志和毅力所呈现的状态的转变应该是先行的。人是动物性和社会性的结合体。所谓精神成人,简单说就是社会性在人身上的相当程度上的体现。对于大学生而言,学习掌握文化知识只是他们的最低目标;承受精神沐浴、完成精神成人、实现境界超越才是他们的最高目标。
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关 键 词: | 大学生 精神成人 适应 转变 超越 |
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